ISAT
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L'Université de Bourgogne vous ouvre ses portes le 1er février 2012 :  l'ISAT sera représenté à la FACULTÉ DES SCIENCES / l’ESIREM. Voir le programme

 

Découvrez les écoles d'ingénieurs et de management des régions  Bourgogne & Franche-Comté: http://www.operationmoka.com/

 

Master in English :
ISAT opens its "Master in Automotive Engineering for Sustainable Mobility

 

Le portail d'information des étudiants de Bourgogne  : www.generationcampus.com

  

 

 
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Grille de compétences

Enquête sur les compétences attendues d'un ingénieur.
Vous attendez de la part d'un ingénieur qu'il rassemble les compétences suivantes. Ces compétences revêtent une importance plus ou moins grande. Vous disposez d'un captial de point par item, à répartir en fonction de l'importance que vous donnez à chacune des compétences.
Vous pouvez nous faire parvenir une feuille d’enquête par profil.

Entreprise
Activité
Nom de la personne ayant répondu à l'enquête
Fonction
N° de téléphone direct
Adresse courriel
Votre réflexion porte sur un ingénieur au profile plutôt:




Gérer / Produire (42 points)
Savair intégrer dans sa réflexion la stratégie globale de l’entreprise
Déterminer des objectifs
Suivre un plan d’action, un projet
Suivre la qualité du travail, du produit
Imaginer des processus, les organiser
Mettre en place des processus
Mesurer l’efficacité du processus (indicateur pertinent)
Mettre en place des mesures correctives ou d’amélioration continue de la qualité
Mesurer la satisfaction client (interne / externe)
Savoir déterminer les ressources nécessaires (matériel/hommes/locaux/financiers)
Proposer des méthodes de production
Organiser la maintenance des moyens
Manager l’ordonnancement des opérations
Intégrer la gestion du délai contractuel
Maitriser les approvisionnements nécessaires
Savoir interpréter les informations économiques
Savoir rédiger un cahier des charges avant achat


Concevoir / Etudier (42 points)
Collecter les données scientifiques et techniques
Savoir analyser les données collectées
Etablir une synthèse des informations collectées
Etablir un diagnostic technique
Elaborer une réponse technique
Elaborer un protocole d’expérimentation ou d’essai
Choisir ses moyens d’essais ou d’expertise
Conduire des essais / expertises
Emettre des hypothèses
Vérifier des hypothèses
Intégrer le besoin client
Rédiger un cahier des charges d’avant conception
Se préoccuper de veille concurrentielle
Se préoccuper de veille technologique
Analyser les dysfonctionnements techniques
Savoir trouver des ressources techniques
Maitriser un domaine d’expertise (calcul, conception,…)


Animer / Communiquer / Etre (60 points)
Communiquer par l’écrit
Communiquer à l’oral
Savoir informer
Conduire des entretiens
Etablir une relation avec un client ou prospect
Maitriser la langue anglaise
Maitriser une seconde langue
Etre ouvert aux cultures du monde
Collecter des informations
Savoir écouter
Tenir compte des aspects sociaux
Motiver/Impliquer son équipe
Gérer les conflits
Assurer une autorité
Savoir négocier (relations humaines, achats, etc.)
Etablir un diagnostic des relations et de l’organisation
Elaborer un plan d’action
Faire partager des objectifs à l’équipe
Savoir déléguer
Savoir gérer son temps personnel
Savoir gérer le temps de son équipe
Savoir former son personnel
Savoir communiquer avec d’autres fonctions (finances, commercial, RH…)
Assurer le reporting vers sa hiérarchie, son organisation


Compétences ou qualités auxquelles nous n’avons pas pensé:


                                                                                
 
 
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